اثر توظيف استراتيجيات التعلم النشط في ضوء برنامج ( sbtd ) في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الثاني الاساسي | تحميل
|
معلومات عن الملف
إذا كان هذا الملف مخالفاً، فضلاً أبلغنا |
[ تم إيجاد الملف ] |
|
معلومات عن الملف
إذا كان هذا الملف مخالفاً، فضلاً أبلغنا |
[ تم إيجاد الملف ] |
و أنت تتصفح ملفاتك بنقرة واحدة إرفعها على مركزنا و أحصل على رابط مشاركة الملف بكل سهولة
حمله الآن