أثر استخدام استراتيجية المعرفة السابقة والمكتسبة (K.W.L.H)للفهم القرائي في تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في المدارس الحكومية بمحافظة نابلس وفي تنمية التفكير الإبداعي لديهم

أثر استخدام استراتيجية المعرفة السابقة والمكتسبة (K.W.L.H)للفهم القرائي في تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في المدارس الحكومية بمحافظة نابلس وفي تنمية التفكير الإبداعي لديهم | تحميل

معلومات عن الملف
قام برفعه الجنووبي
نوع الملف pdf
حجم الملف 1.03 MB
تاريخ الملف 22-01-2017 06:25 am
عدد التحميلات 46
شاركها معهم
أيعجبك هذا؟ اقترحه لأصدقاءك:
file Reportإذا كان هذا الملف مخالفاً، فضلاً أبلغنا

[ تم إيجاد الملف ]

برنامج رفع الملفات لسطح المكتب

و أنت تتصفح ملفاتك بنقرة واحدة إرفعها على مركزنا و أحصل على رابط مشاركة الملف بكل سهولة

حمله الآن